Le projet « Guya récit » à Maripasoula

Du 23 février au 3 mars 2026 une centaine de collégiens de Maripasoula ont participé à un projet en relation avec la nature et la biodiversité dans des ateliers animés par la docteure en géographie culturelle, Mara SIERRA-JIMENEZ.

Mis à jour le dimanche 8 mars 2026 , par Claude RIVIER

Dans le cadre du projet national ERABLE « Agir pour le vivant », notre collège a participé au projet GUYARÉCIT, porté par l’Université de Guyane et plusieurs partenaires associatifs. Cette initiative vise à recueillir la parole des jeunes sur leur relation avec la nature et la biodiversité, à travers des récits personnels et des créations artistiques.
Au cours de plusieurs ateliers animés par Mara SIERRA-JIMENEZ docteure en géographie culturelle, les élèves ont été invités à réfléchir à une expérience vécue avec la nature. Ils ont ensuite réalisé une cartographie sensible : un dessin représentant un lieu important pour eux, accompagné d’une légende et des émotions ressenties dans cet environnement.
Ces productions ont été suivies d’entretiens individuels, durant lesquels les élèves ont pu expliquer leurs cartes et partager leurs souvenirs, leurs perceptions et leur rapport au vivant.
Ce projet a mobilisé une équipe pédagogique et éducative composée des enseignants d’histoire-géographie, d’arts plastiques, de la professeure documentaliste, ainsi que des CPE, qui a prolongé la réflexion lors d’ateliers organisés à l’internat. Cette collaboration a permis aux élèves de s’exprimer à la fois dans le cadre scolaire et dans des temps éducatifs plus informels.
À travers cette démarche mêlant recherche scientifique, expression artistique et réflexion citoyenne, les élèves ont pu :
• développer leur créativité,
• exprimer leurs émotions et leurs expériences personnelles,
• réfléchir à leur relation avec l’environnement et à l’importance de la biodiversité en Guyane.
Les productions réalisées témoignent de la richesse des expériences vécues par les élèves dans leur territoire et de la diversité des regards portés sur la nature.
Nous remercions chaleureusement l’intervenante pour cette collaboration enrichissante, ainsi que les enseignants et les élèves qui se sont investis dans ce projet.
Une belle manière de faire entendre la voix des jeunes et de réfléchir ensemble aux liens entre humains et nature !
Emilie LESTRAT (Professeure documentaliste)

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