Collège Gran Man Difou

Semaine de la presse et des médias dans l'École 2026

Claude RIVIER — 2026-03-30T19:21:23Z

Devenir « invisible » grâce à son uniforme vert...une expérience enthousiasmante qui fut un des ateliers ludiques et pédagogiques conduits au CDI dans le cadre de la SPME 2026 !

À l'occasion de la Semaine de la presse et des médias, le CDI a proposé aux élèves une série d'ateliers ludiques et pédagogiques autour de l'image et de l'information. Organisés en collaboration avec Monsieur Groendu, enseignant au lycée de Maripasoula, ces temps forts avaient pour objectif de développer l'esprit critique des élèves tout en les initiant à des pratiques médiatiques actuelles.
Parmi les activités proposées, un atelier de découverte du fond vert a particulièrement suscité l'enthousiasme. Les élèves ont pu se glisser dans la peau de présentateurs météo, expérimentant les techniques utilisées à la télévision pour incruster des décors et manipuler l'image en temps réel. Cet exercice leur a permis de mieux comprendre les coulisses de la production audiovisuelle et la manière dont les images peuvent être construites.
Un second atelier était consacré à la manipulation de l'image à partir de procédés simples, tels que le jeu sur les points de vue ou le rognage de photographies. Les élèves ont ainsi expérimenté comment une même scène peut raconter des histoires différentes selon le cadrage ou l'angle choisi. Cette activité a été l'occasion d'aborder la question de l'interprétation des images et des biais possibles dans leur diffusion.
Enfin, ces ateliers ont également permis d'ouvrir une discussion autour de l'intelligence artificielle et de son utilisation dans la création et la transformation des images. Les élèves ont pu réfléchir aux enjeux éthiques et aux impacts de ces technologies sur l'information et la société.
Ces ateliers ont rencontré un vif succès et ont permis aux élèves de devenir des acteurs éclairés face aux médias, en développant à la fois leur créativité et leur esprit critique.
Émilie LESTRAT
Professeure documentaliste

Journée Internationale des Droits des Femmes 2026

Claude RIVIER — 2026-03-30T18:39:18Z

En ce début du mois de mars 2026, les couloirs du collège se sont parés de très inspirantes affiches sur des femmes du monde entier qui ont marqué leur époque. Des histoires à découvrir...

À l'occasion du 8 mars, le Centre de Documentation et d'Information et la Vie Scolaire se sont mobilisés pour sensibiliser l'ensemble des élèves à l'égalité femmes-hommes et à la richesse des parcours féminins, en particulier ceux de femmes issues de Guyane et des Antilles.

La première action a été l'installation de l'exposition « 50 femmes mémorables » dans les couloirs et au CDI. (voir la documentation sur le site de la bibliothèque volatile :8 mars : Les 50 mémorables (Exposition) – La bibliothèque volatile) Cinquante portraits de femmes ayant marqué l'histoire, les sciences, les arts et les luttes sociales ont ainsi été mis en valeur. Pour prolonger cette exposition de façon active, des questionnaires ont été proposés aux élèves afin qu'ils explorent attentivement les panneaux, retiennent des parcours inspirants et développent leur esprit critique face à ces figures trop souvent méconnues.

En parallèle, les élèves ont été invités à créer leurs propres affiches mettant en lumière des femmes guyanaises ou antillaises, ces figures locales trop souvent absentes des manuels scolaires. Ces productions, réalisées avec soin et engagement, sont venues enrichir et compléter l'exposition initiale, ancrant ainsi la démarche dans notre territoire et notre histoire commune.

Une activité ludique a également été proposée : des mots mêlés autour du vocabulaire de l'égalité et des droits des femmes, accessibles à tous les niveaux, pour permettre à chacun de s'approprier de manière légère et agréable des notions essentielles à la citoyenneté. Enfin, une sélection d'ouvrages, consacrés aux femmes et à l'égalité a été constituée et mise en valeur au CDI, pour encourager les élèves à s'emparer de ces lectures tout au long du mois de mars.

Émilie LESTRAT,
Professeure documentaliste

Remise des bulletins du 2e trimestre 2025-2026

Claude RIVIER — 2026-03-24T18:51:38Z

(Salles, horaires, professeurs référents...)

Lors de la rencontre parents-professeurs du mercredi 1er avril 2026, les bulletins et récompenses du 2e trimestre seront distribués (voir la liste des salles en pièce jointe).
La vie scolaire tiendra une permanence en salle 12, afin d'orienter les parents.

DNB 2026 : oral blanc n°1

Claude RIVIER — 2026-03-24T18:18:15Z

Les candidats au DNB du collège Gran Man Difou sont convoqués pour un premier oral blanc le mercredi précédant les vacances de Pâques.

Dix huit jurys seront nécessaires pour permettre aux 108 élèves inscrits au DNB de passer l'épreuve oral avant 10h. En effet, ce jour-là aura lieu également la remise des bulletins du 2nd trimestre. Comme nous seront en examen blanc, les parents et les élèves désirant récupérer leurs bulletins sont priés de ne pas venir au collège avant 10h, de manière à ne pas perturber la concentration des candidats.
Vous trouverez le planning et les grilles d'évaluation en pièces jointes.

Plané'Maroni : le planétarium à Maripasoula

Claude RIVIER — 2026-03-24T17:48:01Z

L'association Guyane Astronomie, équipée de son tout nouveau planétarium, assurera des sessions d'environ une heure et demie par classe pour tout le collège.

C'est au gymnase que le planétarium de l'association Guyane Astronomie sera installé. Nécessitant une superficie de 7m par 7m au sol et une hauteur de 3,5m sous plafond, seuls les professeurs d'EPS pouvaient accueillir un tel équipement dans leur environnement. Par conséquent, c'est principalement sur les cours d'EPS que les créneaux de découverte de l'espace seront positionnés (voir le planning joint).
Les séances contiendront la diffusion du film La Grande Aventure du Système Solaire (25 minutes, en français – voir affiche en pièce jointe), et seront complétée par une animation en direct, durant laquelle l'animatrice pilotera le logiciel de simulation du ciel pour aborder différentes notions pendant 35 minutes. Elle prévoit 30 minutes en plus pour l'installation des jeunes dans le planétarium, les consignes, la sortie et un petit temps de conclusion.
Un magnifique projet qui mettra des étoiles dans les yeux de nos collégiens !

École Ouverte 2026 dans les écarts

Claude RIVIER — 2026-03-23T17:18:02Z

Les collégiens participant à l'École Ouverte de cette année, ne sont pas prêts d'oublier cette belle expérience ! L'article qui suit et les photos montrent à quel point ce projet a été apprécié par tous les protagonistes.

Durant les vacances de février, notre établissement a vécu une expérience humaine et pédagogique hors du commun grâce à une initiative portée par M. BOUGNOL, professeur de mathématiques : une école ouverte en territoire, au plus près des élèves et de leurs villages.
Pendant 5 jours, les élèves de la classe connectée ont quitté les murs du collège pour aller à la rencontre de leurs camarades dans leurs villages respectifs. Kayodé, Taluen et Antécume-Pata ont ainsi accueilli cette belle aventure collective au cœur du fleuve Maroni.
La classe connectée est un dispositif pédagogique pensé pour les élèves vivant dans des zones isolées et éloignées du collège. Grâce aux outils numériques, ces élèves suivent leurs cours à distance depuis leur village, tout en restant pleinement intégrés à leur classe et à la vie de l'établissement. Ce dispositif permet de lutter contre le décrochage scolaire et de garantir à chaque élève, quelle que soit sa localisation géographique, un accès à l'éducation.
Cette semaine d'École Ouverte a été l'occasion de tisser des liens encore plus forts entre les élèves, en donnant vie à des ateliers aussi variés qu'enrichissants. Au programme figuraient des ateliers théâtre pour libérer la parole et l'expression, des ateliers médias pour apprendre à décrypter et produire de l'information, ainsi que des ateliers sportifs et de physique-chimie, atelier jeux de société pour apprendre autrement, en dehors de la salle de classe.
Mais cette semaine a également été le moment de valoriser les savoir-faire culturels des communautés locales. Les élèves ont ainsi pu participer à des ateliers de perle, de poterie et de ciel de case, ces pratiques artisanales et artistiques qui font la richesse et l'identité des peuples du fleuve. Une façon belle et symbolique de rappeler que les savoirs scolaires et les savoirs culturels se nourrissent mutuellement.
Cette initiative témoigne de l'engagement profond de notre équipe pédagogique à aller vers chaque élève, à valoriser leurs territoires et à faire du collège un espace ouvert sur le monde qui l'entoure.

J. GROENDU

Conseils de classe du 2e trimestre de l'année 2025/2026

Claude RIVIER — 2026-03-19T17:06:21Z

Les conseils de classe du 2nd trimestre de l'année 2025/2026 se tiendront du mardi 17 au jeudi 26 mars 2026.

Du 17 au 26 mars 2026 se tiendront les conseils de classe du 2nd trimestre, en salle de restauration avec le principal pour les 6e et les 3e, en salle 29 avec le principal adjoint pour les 4e et les 5e et en salle SEGPA avec le directeur de SEGPA pour les classes de SEGPA. Le planning est fourni en pièce jointe.

Hommage à Kelynsha

Claude RIVIER — 2026-03-12T21:00:58Z

Toute la communauté scolaire du collège Gran Man Difou est endeuillée par le drame survenu ce jeudi 12 mars pendant une séance de sport.

Les cours n'ont pas eu lieu ce vendredi 13 mars 2026, pour permettre aux élèves et aux parents de se remettre du choc de la terrible nouvelle.
Monsieur le Recteur de l'académie de la Guyane a mandaté à une équipe (psychologue du travail, IA-IPR d'EPS) pour accompagner les enseignants dans leur douleur. Pour cela une réunion dans s'est tenue au collège toute la matinée pour préparer le retour des élèves.

A l'issue de cette réunion, les modalités d'accueil suivantes ont été adoptées :

1) Les élèves seront accueillis le lundi à 10h, et la sonnerie annoncera la rentrée en salle de classe à 10h10.
2) Les professeurs principaux accueilleront leurs classes conformément aux emplois du temps des élèves comme indiqué dans le planning joint.
3) Une fois installés, le PP prépare ses élèves à la minute de silence qui se tiendra à 10h30 dans les salles de cours.
4) Cette minute sera annoncée par une sonnerie et suivie par un temps d'applaudissement comme proposé ce matin.
5) Les cours reprendront à 11h selon l'emploi du temps habituel.

Par ailleurs, la salle de restauration sera à la disposition des équipes et de ceux et celles qui veulent se rencontrer pour échanger jusqu'à 10h. Des professionnels de l'écoute du CMP et du rectorat seront présents également en salle 29. Une attention particulière sera portée quand à l'accueil des classes de 6C et 6E où seront présents les personnels de la cellule d'écoute.

Toute la communauté scolaire adresse à la famille et aux amis de Kelynsha ses plus sincères condoléances.

Le projet « Guya récit » à Maripasoula

Claude RIVIER — 2026-03-08T22:10:37Z

Du 23 février au 3 mars 2026 une centaine de collégiens de Maripasoula ont participé à un projet en relation avec la nature et la biodiversité dans des ateliers animés par la docteure en géographie culturelle, Mara SIERRA-JIMENEZ.

Dans le cadre du projet national ERABLE « Agir pour le vivant », notre collège a participé au projet GUYARÉCIT, porté par l'Université de Guyane et plusieurs partenaires associatifs. Cette initiative vise à recueillir la parole des jeunes sur leur relation avec la nature et la biodiversité, à travers des récits personnels et des créations artistiques.
Au cours de plusieurs ateliers animés par Mara SIERRA-JIMENEZ docteure en géographie culturelle, les élèves ont été invités à réfléchir à une expérience vécue avec la nature. Ils ont ensuite réalisé une cartographie sensible : un dessin représentant un lieu important pour eux, accompagné d'une légende et des émotions ressenties dans cet environnement.
Ces productions ont été suivies d'entretiens individuels, durant lesquels les élèves ont pu expliquer leurs cartes et partager leurs souvenirs, leurs perceptions et leur rapport au vivant.
Ce projet a mobilisé une équipe pédagogique et éducative composée des enseignants d'histoire-géographie, d'arts plastiques, de la professeure documentaliste, ainsi que des CPE, qui a prolongé la réflexion lors d'ateliers organisés à l'internat. Cette collaboration a permis aux élèves de s'exprimer à la fois dans le cadre scolaire et dans des temps éducatifs plus informels.
À travers cette démarche mêlant recherche scientifique, expression artistique et réflexion citoyenne, les élèves ont pu :
• développer leur créativité,
• exprimer leurs émotions et leurs expériences personnelles,
• réfléchir à leur relation avec l'environnement et à l'importance de la biodiversité en Guyane.
Les productions réalisées témoignent de la richesse des expériences vécues par les élèves dans leur territoire et de la diversité des regards portés sur la nature.
Nous remercions chaleureusement l'intervenante pour cette collaboration enrichissante, ainsi que les enseignants et les élèves qui se sont investis dans ce projet.
Une belle manière de faire entendre la voix des jeunes et de réfléchir ensemble aux liens entre humains et nature !
Emilie LESTRAT (Professeure documentaliste)

Concours de dessin « Mon site Touristique »

Claude RIVIER — 2026-02-25T16:33:18Z

Félicitation aux 34 élèves qui ont présenté leurs sites ou leurs activités culturelles favorites. Comme le montrent les photos de leurs réalisations, ils ont remarquablement mis en valeur la ville de Maripasoula.

Ils se sont parfois couchés tard pour finir leurs dessins, mais cela valait le coup : de l'art tembé, des ciels de case, des sauts, des tukusipans, des danses awasa, la place des fêtes et son emblématique château d'eau, un couché de soleil sur le fleuve, la faune et la flore de l'Amazonie...c'est toute la richesse de la vie à Maripasoula qui a été illustrée par des collégiens motivés. Et pour cause, les lauréats (Christiano 4A, Clarissana 3F, Owenn 4C, Cilia 3D et Marcus 3C) s'envoleront pour un superbe séjour sur le littoral qui leur permettra de participer à la journée scolaire du Salon du Tourisme de Guyane où les œuvres seront présentées ! Bravo à tous les participants et à ceux qui les ont aidés, et un immense merci aux organisateurs de ce concours, le Rectorat de Guyane et le Comité du Tourisme de la Guyane.