École Ouverte 2026 dans les écarts

Les collégiens participant à l’École Ouverte de cette année, ne sont pas prêts d’oublier cette belle expérience ! L’article qui suit et les photos montrent à quel point ce projet a été apprécié par tous les protagonistes.

Mis à jour le lundi 23 mars 2026 , par Claude RIVIER

Durant les vacances de février, notre établissement a vécu une expérience humaine et pédagogique hors du commun grâce à une initiative portée par M. BOUGNOL, professeur de mathématiques : une école ouverte en territoire, au plus près des élèves et de leurs villages.
Pendant 5 jours, les élèves de la classe connectée ont quitté les murs du collège pour aller à la rencontre de leurs camarades dans leurs villages respectifs. Kayodé, Taluen et Antécume-Pata ont ainsi accueilli cette belle aventure collective au cœur du fleuve Maroni.
La classe connectée est un dispositif pédagogique pensé pour les élèves vivant dans des zones isolées et éloignées du collège. Grâce aux outils numériques, ces élèves suivent leurs cours à distance depuis leur village, tout en restant pleinement intégrés à leur classe et à la vie de l’établissement. Ce dispositif permet de lutter contre le décrochage scolaire et de garantir à chaque élève, quelle que soit sa localisation géographique, un accès à l’éducation.
Cette semaine d’École Ouverte a été l’occasion de tisser des liens encore plus forts entre les élèves, en donnant vie à des ateliers aussi variés qu’enrichissants. Au programme figuraient des ateliers théâtre pour libérer la parole et l’expression, des ateliers médias pour apprendre à décrypter et produire de l’information, ainsi que des ateliers sportifs et de physique-chimie, atelier jeux de société pour apprendre autrement, en dehors de la salle de classe.
Mais cette semaine a également été le moment de valoriser les savoir-faire culturels des communautés locales. Les élèves ont ainsi pu participer à des ateliers de perle, de poterie et de ciel de case, ces pratiques artisanales et artistiques qui font la richesse et l’identité des peuples du fleuve. Une façon belle et symbolique de rappeler que les savoirs scolaires et les savoirs culturels se nourrissent mutuellement.
Cette initiative témoigne de l’engagement profond de notre équipe pédagogique à aller vers chaque élève, à valoriser leurs territoires et à faire du collège un espace ouvert sur le monde qui l’entoure.

J. GROENDU

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